2000:
Abitur am Bischhöflichen Gymnasium St. Ursula, Geilenkirchen
2000- 2004:
Ausbildung zur Logopädin an der Hogeschool Zuyd in Heerlen; Abschluss: Niederländisches Diplom cum laude; Bachelor of Health; Staatliche Anerkennung in Deutschland
2004- 2005:
Anstellung als Logopädin in zwei freien Praxen
seit 2005:
selbständig in freier Praxis
2010-2011:
Fernstudiengang zur diplomierten Legasthenietrainerin; Abschluss: diplomierte Legasthenietrainerin (EÖDL)
Fortbildungen:
Diagnostik und Therapie der auditiven Wahrnehmung und Verarbeitung
Dysphagie- Diagnostik und Therapie
Aufbaukurs schwere Dysphagien
Late- Talker- Diagnostik und Therapie
Aphasietherapie mit dem Aphasiekoffer
Therapie der globalen Aphasie
Propriozeptive neuromuskuläre Fazilitation (PNF)
Diagnostik und Therapie bei geistig behinderten Kindern inkl. unterstützter Kommunikation
Musik in der Logopädie
Direktive Arbeit am Stottern im Kindergarten- und Grundschulalter
Kinder mit Cochlea Implantaten in der logopädischen Praxis
Worterwerbs- und Wortfindungs-störungen: diagnostische Abgrenzungsmöglichkeiten und Therapie
Lese- und Rechtschreibstörungen in der logopädischen Arbeit
Mund-, Ess- und Trinktherapie (MET) im Kindesalter
Workshop: Magnetstimulation in der Neurorehabilitation
Dysphagietage 2013 Düsseldorf
Fütterstörung im Baby- und Kleinkindalter
Funktionale Stimmtherapie
Einführung in Sanjo
Workshop- Funktionelle Magnetstimulation in der Logopädie
Die verbale Entwicklungsdyspraxie und die Assoziationsmethode nach McGinnis
Praxis der SEV- Therapie basierend auf der Sensorischen Integration
Die verbale Entwicklungsdyspraxie und Koart Grund- und Aufbauseminar
Früherfassung und Frühtherapie nach Barbara Zollinger
Diagnostik und Therapie von Kindern im Vorschulalter nach Barbara Zollinger (3 – 6 Jahre)
Kommunikationsaufbau nach dem TEACCH- Curriculum für Menschen im Autismus- Spektrum
1999:
Abitur am Cornelius- Burgh Gymnasium, Erkelenz
1999- 2002:
Ausbildung zur Logopädin an der Fachschule für Logopädie in Bochum; Abschluss: deutsches Staatsexamen
2002- 2005:
Anstellung als Logopädin in freier Praxis
seit 2005:
selbständig in freier Praxis
Mitglied im DBL (Deutscher Bundesverband für Logopädie)
2016:
NFT® – Therapeutin
Fortbildungen:
Diagnostik und Therapie von Dysphagien inkl. Trachealkanülenmangagement
Diagnostik und Therapie von Schluckstörungen
Aufbaukurs schwere Dysphagien
Propriozeptive neuromuskuläre Fazilitation (PNF)
Logopädie bei (türk.) Migrantenkindern
Stimmtherapie nach Laryngektomie
Stottertherapie im Vorschulalter
Direktive Arbeit am Stottern bei Kindern im Kindergarten- und Grundschulalter
Modak – Kommunikative Aphasietherapie/ bei Sprechapraxie/ Kommunikative Grammatik
Symptomorientierte Stimmtherapie
Workshop: Magnetstimulation in der Neurorehabilitation
Kommunikationsförderung und Sprachanbahnung bei Kindern mit allgemeinen Entwicklungsverzögerungen und Behinderung
Fluency Shaping nach Pape Tisch
Lidcombe Programm zur Behandlung des Stotterns
Düsseldorfer Dysphagietage 2015
Ausbildung zur NFT- Therapeutin nach E. Rogge
Workshop- Funktionelle Magnetstimulation in der Logopädie
2010:
Abitur Anita-Lichtenstein-Gesamtschule, Geilenkirchen
2011-2016:
Ausbildung zur Logopädin an der Hogeschool Zuyd in Heerlen; Abschluss: Niederländisches Diplom; Bachelor of Health; Staatliche Anerkennung in Deutschland
Seit August 2016
Teil des Teams in der Praxis Büscher/Rautenberg
Fortbildungen:
Praxisseminar zur Therapie grammatischer Störungen- Therapieableitung und Fallbeispiele
Behandlung von fazialen und intra-oralen Paresen in Anlehnung an die Propriozeptive Neuromuskuläre Fazilitation (PNF)
Diagnose & Therapie von neurogen bedingten Schluckstörungen-Einführungskurs
Praktische Tätigkeiten
Praktikum in der logopädischen Praxis Stefanie Laugs
Praktikum in Kapstadt / Südafrika Alpha School (Schule für Autisten), Groote Schuur Hospital
1999- 2003:
Ausbildung zur Logopädin an der Hogeschool Zuyd in Heerlen; Abschluss: Niederländisches Diplom; Bachelor of Health; Staatliche Anerkennung in Deutschland
2003 – 2006:
Angestellte Logopädin in freier Praxis
2006 – 2015:
Integrare Kindertagesstätte – Deutsches Rotes Kreuz Kreis AC
seit 2015:
Anstellung als Logopädin in unserer Praxis
Fortbildungen:
Praxisseminar zur Therapie grammatischer Störungen – Therapieableitung und Fallbeispiele
Sprachverständnistherapie mit Kindern, Dr. S. Kannengieser
Praxis der SEV-Therapie basierend auf der Sensorischen Integration, S. Renk
Diagnostik und Therapie von Schluckstörungen in Neurologie, Geriatrie und freier Praxis, N. Niers
Globale Aphasie, Prozess von Diagnostik und Therapie bei schweren Sprachstörungen, F. Ostermann
Therapie bei stotternden Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen, H. Prüß
Artikulationsstörungen und/oder phonologische Störungen? Einteilung, Diagnostik, und Therapie kindlicher Aussprachestörungen, Prof. A. Fox
Kölner Frühförderkongress:Laute spüren, Laute integrieren
SI in der Arbeit mit autistischen Kindern
Workshop- Funktionelle Magnetstimulation in der Logopädie
Autistische Menschen im pädagogischen und therapeutischen Alltag
Praxisorientierte Sprachanbahnung bei geistig behinderten oder sprachentwicklungsverzögerten Kindern
Diagnostik und Therapie bei Kindern mit Late Talker-Profil
Kommunikationsaufbau nach dem TEACCH- Curriculum für Menschen im Autismus- Spektrum
2013:
Abitur an der Betty- Reis- Gesamtschule, Wassenberg
2013-2017:
Ausbildung an der Hogeschool van Anrhem en Nijmegen (HAN) , Nijmegen: Abschluss staatliche anerkannter Logopädin, Bachelor of Science
Praktika: unsere Praxis und Savita- Therapiezentrum Neuss
Fortbildungen:
Befunderhebung und Behandlung von erworbenen oralen Ernährungsstörungen in freier Praxis, Geriatrie und Neurologie- F.O.T.T zum Kennenlernen
Diagnostik und Therapie bilingualer Kinder
Behandlung von fazialen und intra-oralen Paresen in Anlehnung an die Propriozeptive Neuromuskuläre Fazilitation (PNF)
Praxisorientierter, regelzentrierter Ansatz zur Förderung bei Rechtschreibschwäche (ProLog, Dieter Martens)
Therapie bei Dysgrammatismus (Mentor Fortbildungen, Ulli Hild)
2009:
Worterwerbsstörungen und Wortfindungsstörung: diagnostische Abgrenzungsmöglichkeiten und Therapie (Düsseldorfer Akademie, Matthias Grimm)
Diagnostik und Therapie von Dysphagien in Neurologie, Geriatrie und freier Praxis (ProLog, Norbert Niers)
Lidcombe-Programm zur Behandlung frühkindlichen Stotterns (Lattermann, Freerk)
2010:
Neurofunktionelle Reorganisation nach Padovan Modul 1 (Praxis Rodenacker, Dr.Sonia Padovan-Catenne)
Padovan Modul 2 (Praxis Rodenacker, Dr.Sonia Padovan-Catenne)
Padovan Modul 3 (Praxis Rodenacker, Dr. med. Marilize Paraizo)
2011:
Padovan Modul 4 (Praxis Rodenacker, Dr.Sonia Padovan-Catenne)
2012:
Klinische Dysphagiologie und fieberendoskopische Schluckdiagnostik (Martinuskrankenhaus Düsseldorf, Jochen Keller)
Sprach- und Schluckstörungen bei Demenzen (ProLog Dr. Maria-Dorothea Heidler)
2016:
Am Anfang steht das Happy End – frühes Erzählen, erste Diskurse (ProLog, Margita Händel-Rüdinger)
2018:
Taping für Logopäden (ProLog, Volker Runge)
Kommunikationsaufbau nach dem TEACCH- Curriculum für Menschen im Autismus- Spektrum
